Вопросы к зачету по информатике.

1. Человек и информация. (Знания, факты и правила, виды информации, формы представления информации).

2. Информационные процессы.

3. Вероятностный подход к измерению информации.

4. Алфавитный подход к измерению информации. Единицы измерения информации.

5. Назначение и устройство компьютера. Принципы фон Неймана. Основные устройства ПК, их характеристики.

6. Компьютерная память.

7. Программное обеспечение компьютера. Системное, прикладное, системы программирования. Интерфейс.

8. Файлы, файловые структуры.

9. Кодирование текстовой информации.

10. Текстовые редакторы. Назначение. Системы распознавания текстовой информации.

Пытаемся отработать вопрос № 3. Придумать 3 задачи на вероятностный подход с одним (1) и несколькими событиями (2).  Можно воспользоваться Интернетом. Прислать. По вашим задачам будет составлен тест по итогам решения которого можно будет снять этот вопрос для некоторых ребят.

Вопрос № 8. Объединяемся в пары и создаем газету  по денному параграфу на сервисе WikiWall.ru. Регистрируемся там (под одним именем, которое никому не сообщаем),   присылаем ссылку, выслушиваем критику, поправляем - и вот он, зачет по вопросу № 8.

Вопрос № 2. Посмотреть, о каких информационных процессах идет речь в параграфе, придумать комикс на эту тему. 1 процесс - комикс. Работу можно делать в парах. Из комикса должно быть понятно, о каком информационном процессе идет речь.

По вопросу № 1 можно  получить зачет, составив кроссворд по перечисленным вопросам (10 слов). Это параграфы 1, 2, 3 (до измерения информации ). Кроссворд оформляем в Paint. Слова вписываем в клетки и формулировки слов по горизонтали и вертикали прописываем. Шлем на почту. Ребята, слова в именительном падеже, единственном числе.

По вопросу №5 выполнить презентацию в OpenOffice (дистрибутив взять в кабинете информатики, в любой день прийти с флешкой). В презентации связать устройство ПК с принципами фон Неймана. Нарисовать  схему информационных путей, Рассказать об основных блоках ПК и их средних характеристиках. Рассказать, как вы используете компьютер.

По вопросу № 10. В первой части текстового документа, созданного в MicrosoftWord, рассказать, какие текстовые редакторы вы знаете. Представить скриншоты ярлыков этих программ. Прописать, чем отличаются текстовые редакторы от текстовых процессоров и представленные вами текстовые редакторы разделить на просто редакторы и процессоры. Вторым письмом прислать сочинение по теме "Мое отношение к наркотикам". Обязательно с картинками. придумать по этой теме слоган и закодировать его, используя кодировку ASCII.

Ответы. Задачи на соответствие

122

122

231

132

242

143

515
Аня, потеряла знак минус при переносе в решении уравнения теплового баланса. Надо перерешать.

 

Новые оценки

Ребята	Тест (физ)	Задачи на соотв.
Вика Пол.	*(-1)	*(-3)
Полина	*(-1)
Таня	*(-1)	*(-2)
Миша	*(-1)
Алеша	*(-1)	*(-2)
Настя	*(молодец!)	*(-1)
Катя Пол.	*(молодец!)	*(-7)
Аня	*(-3)	*(-4)
Катя Пеш	*(-1)

Если № в табл. Менделеева у золота 79, то электронов 79, протонов - 79, а нейтронов: массовое число-79, то есть 197-79=118.

С праздником!

Мальчишки,  с праздником вас!

Открытка для всех мальчишек нашего класса. 

Поздравляем!

Поздравляем участников старшего хора и Виноградову Полину с победой в районном конкурсе патриотической песни, посвященного 75-летию Дзержинского района "Достояние республики".

Решить подобную задачу.

Решение фотографируем и отправляем по почте.
Смешали 150 г. воды из-под крана при 15 градусах Цельсия и 300 г. горячего настоя трав при 90 градусах Цельсия. Какова конечная температура воды в сосуде, если теплоемкость настоя равна теплоемкости воды?
Задачи на соответствие в текстовом документе.

Файл скачиваем, проставляем ответы и высылаем по почте.

Задача на смеси

Кликнуть по картинке для увеличения

Интересная и полезная программа для создания мультяшных изображений и аватарок

Из своих фотографий создайте оригинальные открытки, изображения...

Сервис тут

Вот что получилось из фото розы.

Последнее задание на повторение

Задание тут

   Желаю успеха!

Неделя естественных наук 2011

Вот первые работы

 Рейтинг выполненных заданий

Ребята	14 0.2	Нед. ест. наук (физ, инф.)	Нед. ест. наук (геогр)	Осв. космоса (през, комиксы и др.)	Физики
					Т № 3	Т № 4
Диля	*	***	*	*	*(-4)	*(-4)
Алеша	*	*		*	*(-2)	*(-3 )
Таня	*	*		*	*(-2)	*(-2 )
Вероника	*	*			*(-)	*(-4)
Миша		*	*	*	*(-2)
Катя Пол.	*	*			*(-2)	*(-2 )
Аня	*	**			*(-2)	*(-3)
Кирилл					*(-2)	*(-4)
Давид		*	*		*(-2)
Настя	*	*		*	*(-2)
Рома Катя Пеш					*(-7) *(-1)

С Днем Святого Валентина!!!

«Любви все возрасты покорны», или «Любовь нечаянно нагрянет, когда ее совсем не ждешь», или «Я Вас люблю, чего же боле, Что я могу еще сказать?», или «С любимыми не расставайтесь...», или «Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты». 

14 февраля, фестиваль Святого Валентина или фестиваль всех влюбленных, празднуется на разных континентах.  В этот день  принято дарить друг другу подарки, открытки, делать телефонные звонки любимым, признаваться в любви.

Традиция эта древняя, и берет она начало в Римской Империи. Во времена правления Клавдия (Claudius) Второго жил римский священник, которого называли Святым Валентином (Valentinus). Христианство очень тяжело приживалось в Римской Империи, имели место гонения на христиан, одни были казнены, другие - брошены в тюрьму. Валентин посещал этих людей, но вскоре он сам был  арестован. Легенда гласит, что, будучи в тюрьме, он благословлял людей, которые любили друг друга. Более того, он подружился со слепой дочкой стражника Астерия (Asterius) и вернул ей зрение. Накануне своей экзекуции он написал ей прощальную записку, сказав, что не следует ненавидеть людей, которые его обезглавили, а напротив, любить их. Внизу была подпись: «От твоего Валентина». 

     Валентина казнили 14 февраля, в 270 году, как раз в тот день, когда римляне праздновали Луперкалию (праздник в честь бога Фавна (Faunus); по другим версиям - в честь богини любви Юноны (Juna)). В этот день молодые  мужчины выбирали себе будущих жен; царили веселье, радость.

Св. Валентин. Дублин.

Валентинка (кликнуть здесь)

Валентинки от одноклассников

Тест по физике № 3 и 4

Надо повторить параграфы по учебнику.

Тест № 3 тут

Тест № 4 тут 

  

Вот что получилось с первыми комиксами.

Родительское собрание!

Собрание состоится в четверг, 10 февраля в 19.00. Актовый зал, большая школа.

- Новое поколение 12-13 марта. "Команда 2011". Условия те же. 

Ваши "зайки"

Задание к субботе

- Подготовить сообщение на тему "Я хочу рассказать о...". 

Области знаний: Физика, информатика.

- Задание по географии "Чукотка". История открытия, изучение, климат, животные, птицы, обычаи...

Прописать в комментариях к сообщению выбранные темы.

-  К 50-летию полета в космос. Рисунки, комиксы, презентации. Можем обсудить ваши идеи в чате. Жду.

- Комикс "Валентинка другу". Можно присылать, опубликовано будет к 14 февраля.
Все на почту.
== Обязательный тест по физике ТУТ===
.

Карантин НЕ продлили.

Всем в понедельник в Школу!!!

Рейтинг выполненных заданий

Ура, ситуация меняется! Молодцы!

Ребята	Пост.  чит.	Комиксы	Плакат	Тест (физика)	Фотоконкурс «Хв. Друзья»
Вика А.	*				*
Настя Б.	*		*		*
Полина В.	*
Рома В.	*				*
Давид Г.	*	*	*	*(----)	*
Алина Е.	*		*		*
Диля И.	*	*	*		*
Миша М.	*	*	*	*(---)	*
Катя М.
Алеша Н.	*	*	*	*(---)	*
Катя Пеш.	*				*
Катя По-а	*	*	*	*(---)	*
Вика П.	*	*	*	*(---)	*
Аня П.	*	*	*	*(----)	*
Вероника П.	*	*	*		*
Оля Т.			*		*
Таня Ч.	*	*	*	*(----)	*
Оксана П.	*		*	*(--)	*

Ребята	Пожелания и елка	Рассказ о животном	Газета «Хв. Друзья»	Тест 2 физика
Вика А.	*
Настя Б.
Полина В.				*(---)
Рома В.		*		*(---)
Давид Г.	*	*	*	*(-)
Алина Е.	*
Диля И.		*	*
Миша М.	*	*	*	*(--)
Катя М.	*			*(-)
Алеша Н.	*	*	*	*(-)
Катя Пеш.		*	*
Катя По-а		*	*	*(--)
Вика П.	*
Аня П.		*	*	*(----)
Вероника П.	*	*
Оля Т.				*(-----)
Таня Ч.		*	*	*(-----)
Оксана П.			*	*(--)

Кирилл, в зачете две работы: плакат и тест №2 (-).